گم گوشه هاي عاطفي در کنش خواندن

1 با آوا و صدای بلند( آواخوانی)

چگونگی تولید آوا در کُنشِ خواندن، تلفّظ واژگان، سرعت رفتارِ خوانش، گرمی، سردی،

نرمی و بسیاری دیگر از ویژگیهای صوتی در این نوع خواندن، قابل بررسی و ارزشیابی است.

به همین سبب، در قلمرو آموزشی، این گونهی خواندن، مورد تاکید و توجّه بیشتر قرار میگیرد؛

زیرا حالت و کیفیت صدا،بسیاری از گُم1های احساسی- عاطفی و زوایای ناپیدای شخصیتیِ خوانندهی متن

را برای شنونده، آشکار میسازد. (ر.ک: کتاب « هم آوایی با جهان متن، 1399، ص 30)